“问题贺卡”成问题

　
    据《贵阳日报》报道 “不管困难万万千，我追定你”、“为解相思之苦，我决定泡死你”、“祝你天天开心，笑死活该”、“外面彩旗飘飘，家里红旗不倒”、“掏了鼻孔喂你吃”……尽管元旦已过，在贺卡摊点上，这些充满粗俗语言的另类贺卡仍旧“独领风骚”，准备占领春节这个最后的市场。由于这类贺卡的购买者多为小学生，许多家长和教师看到这些贺卡语言，都十分担心对孩子产生不良影响，因此他们把这类贺卡称为“问题贺卡”。有人将此类贺卡归为“无聊文化”、“垃圾文化”。
记者近日在中山东路邮局前的一贺卡摊点上看到，除了正统贺卡以外，恶心卡、骂人卡等各种变了味的问题贺卡一字排开。摊主告诉记者；“今年这类贺卡最受欢迎了，特别是学生。如果是元旦以前，还有更多品种，现在都卖得差不多了。”
　在我市中小学校附近的一些商店里还可以看到另一类“问题贺卡”：充满恐怖、血腥和暴力倾向画面的贺卡颜色多为深色，背景阴森灰暗，上面画满了骷髅头和一些僵尸骨架，画面上鲜血迸流，画面上的僵尸手里拿着刀剑，上面偶尔还会有几行“血书”：“礼物……拿不到礼物我就不活了”；“我在忍无可忍、无须再忍的情况下，采取行动，抽了你的筋，啃掉你的骨头，喝了你的血”！”这种贺卡有弹跳式、折叠式、抽拉式以及吊挂式等几种样式。据店主说，这种恐怖、暴力贺卡颇受学生青睐，圣诞节前后好多店这种贺卡都断了货。
中学英语教师何老师告诉记者：“前些日子，学校安排我给以前的外教买几张贺卡寄去，结果我在学校附近的商店看到的全是花花绿绿的问题贺卡，根本找不到一张合适的正统贺卡。而我周围的学生却疯狂地选购那些充满成人语言、粗鲁语言的贺卡。那些问题贺卡的语言太不适合他们的年龄了，对孩子的身心会产生极其恶劣的影响。
    身为班主任的王老师今年也看到了不少“问题贺卡”，“不光是在课间，有不少同学还在上课时偷偷翻看问题贺卡，特别是圣诞节前一天，在我的课上我多次提醒学生要专心听课，不要去忙写贺卡或是看贺卡。但是，这些问题贺卡的确非常吸引学生，从贺卡的语言和外形来看都非常另类，正符合学生追求新潮、流行的心理。送传统贺卡的同学往往会被笑话成‘老土’。”
    初三毕业班的杨老师提到问题贺卡就非常生气，“这些整人的东西把新年的祝愿都搞得变味了。”原来，杨老师在元旦前接到几个男同学送的小礼物，当时有同学提醒杨老师要小心一点，结果杨老师把小纸盒一打开，发现里面竟然是仿真“大便”，这可把杨老师气坏了。“十年前，有个女学生送我一个用鸡蛋壳做成的娃娃脸，虽然做得不漂亮，但是我真的非常高兴，因为我看到女学生真诚的心意。可现在的孩子们呢？太不尊重老师了。他们的恶作剧心理怎么就这么重呢？”
    据一些老师的观察，除了问题贺卡泛滥以外，学生在送贺卡时还有这样一些问题：为买贺卡“节衣缩食”，不少同学把早餐钱省下来买贺卡，直接影响到身体健康。互赠贺卡要“礼尚往来”，同学送你的是什么档次的贺卡，你也要回赠相应档次的贺卡。一位老师对记者说：“孩子们这些无意识的行为，把新年的祝福之意都给冲淡了，留给他们的是与其年龄极不相符的东西。”
    陈女士的儿子读小学二年级，元旦前后，儿子带回家几张贺卡，陈女士看到后目瞪口呆。其中一张贺卡里面，穿着暴露的“美女”搔首弄姿，挤眉弄眼，文字更是充满了低级黄色的媚惑色彩。还有一张贺卡的画面上，一个漂亮的女孩红着脸害羞地说“如果我是风，你会追我吗？如果我是茶，你会泡我吗？”还有的贺卡文字内容曲解成语和词语的本质含义，简直让人哭笑不得：“每天我都想念你，早上三次，晚上四次，简称‘朝三暮四’”、“你好可爱———可怜没人爱，我好专情———专门向世间播撒真情”。陈女士十分担忧，“这对孩子的影响实在太不好了，我真为儿子担心。”
    教育专家呼吁，青少年的辨别能力尚弱，学校和家庭要给予正确引导，告诉他们什么是高雅大方，什么是媚俗无聊。同时有关部门要加强对青少年文化市场的管理，对贺卡等文化出版物进行分级分类管理。本报记者管倩图片摄影刘辉孙鲁荣