新华网贵州频道6月11日电　

　　编者寄语

　　放飞你的希望

　　高校是芸芸众生仰视的象牙塔。

　　从高考的重负中解脱出来,读哪一所学校?学什么专业?莘莘学子又面临着重 要的抉择。

　　某种意义上说,这个选择,意味着你在选择未来的人生道路。不同的选择,将意味着不同的人生际遇。

　　认识自己。根据自己的学绩状况,以及兴趣、特长,恰到好处地选择自己感兴趣的学校和专业,在未来的学习、生活和工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。

　　祖国需要。“国家兴亡,匹夫有责”,我们每个人的命运都是与祖国的命运连在一起的,我们将担负起中华民族伟大复兴的特殊使命。选择国家急需的专业,不仅是青年人义不容辞的责任,也是青年人建功立业的广阔舞台。

　　健康心态。志愿填报中,不管是执著地追热门专业,还是另辟蹊径取冷门专业,都有一定风险。每个学子都要调整好心态,要有风险意识。要知道,高校扩招以及改革的不断深化,办学层次的增加,择业就业的多元,一次选择不一定就是终身选择,我们还有很多很多的选择机会。

　　我国有高校上千所,设置本科专业数百个。哪一所学校是自己能就读的理想学校?哪一个专业是自己的特长所在?在这个放飞希望的季节里,我们希望阳光般灿烂的微笑挂在每个学子的脸上。

　　填报志愿五大步骤

　　如何填报志愿?贵州省招办有关专家认为要在正确估分的基础上,确保被大学录取,再考虑学校和专业,慎重选择第一志愿,认真对待二三志愿,合理填报服从志愿。专家为考生列出五大志愿填报步骤:

　　首先要正确估分。考生要结合自己平时学习成绩和考试情况,利用高考标准答案,并在班主任和各科老师的帮助下,较为准确地估算自己的分数,同时恰当确定自己在所有考生中的相对位置。

　　其次,要熟悉今年的有关招生政策及规定,避免在选择志愿时“违规”或痛失良机。

　　第三,收集资料,从容选择出自己心仪的高校和专业。拥有了关于高校介绍、专业设置情况的资料,在志愿选择时更有针对性,不至于选择了某个专业还不知将来毕业后干什么,选择了某所大学还不知在东南或西北。对学校及专业的资料的搜集要结合自己的兴趣、爱好和志向,有针对性地进行选择,这样可以在将来的事业中做出成绩,有利于个人理想的实现,不必要贪多求全。

　　第四,尽量争取第一志愿被录取,实现自己的第一选择。这就要求考生根据自己的估分结果及在考生中的相对位置,参考往年录取情况,恰当预测和估计分析今年的录取形势,准确填报志愿。如按自己最高水平填报志愿,考生和家长则要作好充分的思想准备,坦然面对最后结果。

　　第五,填报好其他志愿。各志愿在学校、专业上有一定的梯度,以降低风险,达到最优。不要一味追求一类学校或专业,造成第一、二、三志愿平行,降低录取率。同时,选择范围尽量放宽,避免因为志愿填报“失误”而与大学失之交臂。

　　专家们还指出,现在是一个终身学习的时代,毕业后不再学习的事是没有的,因此,考生如果把上大学作为一个过程、台阶和经历,填报志愿时选择的视野将更为宽广。

　　“解密”评卷与录取

　　“省招生办通过加强制度建设,不断完善考试、评卷、录取各个环节的规章制度和相互制约机制,深化制度改革,把招生工作纳入法制轨道,切实保护广大考生的合法权益,请广大考生家长放心。”贵州省招生办负责人说。

　　据介绍,今年贵州省继续深化高考评卷改革,扩大网上评卷改革试点,规范网上评卷程序、强化网上评卷管理。同时,评卷教师严格从省高考评卷教师信息库中选定,抽调的评卷教师以普通高校教师为主,各地区、各有关中学配套抽调,一系列措施保证了高考评卷质量。

　　以甲考生为例,让我们看看语文作文的网上评卷:试卷由电脑随机分给两位阅卷老师各评阅一次,根据规定,这两个分数之间的误差不得超出5分。如一位老师给考生评了52分,另一位老师则评了43分,二者之间相差9分,而这时,电脑会自动将这篇作文调给第三位老师评阅,如果评出的分数是48分,电脑就会自动取这个分数与第一个分数(52分)之间的平均分为作文得分。如其与前两次评分之差均超过5分,则直接将这篇作文交阅卷大组长,由大组长在审阅各位阅卷教师的评卷记录后,客观地评出最终分数。

　　网上录取促进高校招生录取更加公正、公平,并大大提高录取工作的效率、准确性。去年的实践表明,网上录取得到了广大考生、家长、政府以及社会各方面的广泛认同和高度评价。

　　根据划定的最低投档控制分数线,由电脑自动将符合要求的考生按一定比例(通常是120%)给院校投档,招生院校再将录取意见传回省招生办,由省招生办录检后,录取工作完成。网上录取系统由于是“一个标准到底”,不能随便更改,进一步保证高校招生的公平性。

　　与此同时,贵州省招生部门还深入进行招生队伍建设,抓好各级招生干部的政治素质、党风廉政、工作作风和业务素质教育,在招生工作中实践“三个代表”开拓进取,勤奋工作,改进作风,在社会上树立了良好形象。

　　以良好心态找“婆家” 心理学家建议：志愿填报稳妥为先

　　每年高考填报志愿都让家长和学生头痛,因为总是左右为难,举棋不定。今天,考生又面临如何填报好志愿为自己找到一个好“婆家”。为此,记者特走访了贵州师范大学教育系心理学副教授何克。

　　何克副教授认为,高等教育的趋势是学历越来越高,并向重学历、重专业发展。因此,每个考生在填报志愿时应力求稳妥,争取不要因填报志愿失误而落选。不要把成本浪费在复读上,而应把时间投入到深造硕士、博士学位上。其次应重视专业的市场价值,选择专业比选择学校应更加重视,因为专业是伴人一生的,学校时光短暂,作为一个人来说,你靠的是这个专业来打天下,不是靠学校,不是因为你上了某某名牌学校,你就一定能够成功。最后,考生要有积极进取的良好心态,将踏入大学之门作为起点而非奋斗的终点,这样你所攻读的专业才是有价值的。

　　在掌握以上原则后,心理学家对考生填报志愿的技巧提了几条建议。首先,准确定位是填报志愿的重点,究竟报哪所大学、哪个专业,关键还在于考生本人的实际能力和水平,定位不单纯指估计考生能考多少分,更指考生处于哪个位置。你要了解所在中学每年的录取情况如何,确定一下大致的比例。

　　考生要充分考虑主观因素和客观因素。主观因素是指考生自己的兴趣志向,如果考生从小对某些高校或专业情有独钟,那么可以优先考虑这些学校或专业。客观因素是指考生的实力能达到哪些高校或专业的录取标准。考生可以参照上三年的分数线,看自己大概可能被哪些高校或专业录取。在同批志愿中,要增加录取的机会,一条重要的经验就是处理好志愿的梯度。这要求考生认真研究分析近几年来院校之间、同一院校不同专业之间形成的自然“梯度”。

　　选择志愿时一是看你对专业有没有兴趣;第二,你觉得这个东西能不能体现出你的预期价值。第三是看你这方面的能力,比如说管理类的能力,你的人际沟通能力,与人打交道方面的潜能;第四方面,还要看你的个性更适合什么,比如财经、会计要求这个人的思维要缜密,善于数字逻辑方面的思维。

　　专家建言,从心理学和人力资源开发的角度来考虑,在选择专业时,单一考虑外在的因素或心理特点的某一方面都是片面的,应充分考虑自己的各方面心理特点,选择最适合自己潜能优势发展的专业,在未来的大学专业学习和职业发展中才能创造人生的价值。 　　

　　试题难易如何 老师教你估分

　　语文

　　点评：贵州师大附中特级教师 陈建华

　　“稳中有变,重视应用”,贵州师大附中特级教师陈建华对今年高考语文试卷如是评价。陈老师分析说:今年语文卷,注重考查学生的能力;命题更加贴近生活。客观题由60分减少为45分,写作增加为60分,不确定因素增加了。

　　语文卷难度适中,既考察了考生的基础知识,又体现了高考的选拔功能。像阅读题既有文言文阅读,又有现代文阅读,对考生的知识掌握进行了全面考查;文学欣赏则考查学生掌握知识的灵活性,考查实际操作的能力;默写题间断一年又恢复,表明了语文基础知识重在积累的特征,对教学改革起到良好的导向作用。

　　作文题给出的材料是尽人皆知的“智子疑邻”故事,但是,话题的限制性超过了历年的命题,强调理性,对考生思辨色彩的要求使其更像一个论述题。给话题添加限制让有些考生为难,又是“感情”又是“亲疏”又是“认知”,还要把这几者结合起来,相当一部分考生可能不好驾驭。

　　数学

　　点评：贵阳一中高级教师 邓连奇

　　对今年数学卷较难,考生普遍反映不好考的问题,贵阳一中高级教师、思教主任邓连奇说,这次数学卷主要是由于部分题型新颖,使学生产生了入手难的问题,同时,大部分考题是重点考查考生的数学思想和方法,因此,如果方法运用不当会导致运算量增大。

　　针对以上情况,邓老师认为数学试题的估分要注意以下方面:

　　首先,如果只有结果无过程要被扣分,若运算错,但论证和推理的过程正确可得大部分分数。例如,立体几何的题目,解题过程是以运算形式出现的,解题要点应该包括作图、论证、计算、写答的步骤给分。

　　其次,如果考生解题方法与标准答案不同,那么,考生也不必将整道题视为零分。因为我省评卷工作非常仔细,每年都会将考生有可能的解题方法考虑进去,并制定出相应的给分标准。

　　同时,解题的书写规范也很重要,若基本要点清楚,得分就高些,这就是我们估分中的上限分,否则,为下限分。

　　以上所说的全部为主观题,客观题不在我们估评之内,它完全靠考生的记忆准确为依据。

　　英语

　　点评：贵州师大附中高级教师 卢宏

　　今年的英语试卷命题合理,和社会发展紧密联系,讲求英语的实际运用,对当前英语教学起到很好的导向作用。

　　听力题大致是听之所学、听之所用。发音较为口语化,听力材料的阅读速度适中,音质清晰,基本没有生僻词汇,只要学生具备最基本听力,就能得分。单项选择题的总体难度比去年低,没有偏题、怪题、考查要点突出,主要是考查学生语言基础知识、语法;单选题另一个特点是试题覆盖面广。阅读理解共有5篇,从难度上看,前两篇较容易、第三篇适中、后两篇较难。这种先易后难的形式能鼓舞考生的信心,有利于考生正常发挥;而且题材新颖,涉及电脑的运用、环境等方面的问题,与现实生活比较接近。短文改错题有10分,难度不大,学生做起来应该较为轻松。

　　完形填空安排了30分,题目较难,这也体现了高考必备的选拔功能,拉开分数档次也在这个题型。

　　由于考后填报志愿,考生客观估计分数对合理填报很关键。客观题及改错题都有标准答案,考生估分出入较大的就在书面表达题,一百个词的内容就有25分。通常情况下,考生只要将房子的价格、面积、地理位置、周围环境等要点写出来,就能够拿到15分的基本分;写出新意,能准确应用较复杂的句型来修饰,就可能拿到21分至22分。

　　文科综合

　　点评：贵州师大附中高级教师 陈学仁等

　　今年政治试卷,基础知识的考查占到较大比重。除此,还要注意那些与现实生活紧密联系的时事问题,比如“两个务必”、“依法治国”等,这些与人民群众生活紧密相关的问题肯定要注意。客观题没脱离、超越课本内容,考生不仅好考,还很容易估计自己的分数。主观题中,“依法治国”的三个答案要点都在书上;“三农问题”肯定要讲解;“两个务必”中的“保持艰苦奋斗的作风”和“扩大内需”并不矛盾,教师复习时要讲透彻,考生上考场后应该能答好。总之,今年政治卷没有怪题、偏题,题目相比往年要简单一些。

　　地理科难度较大,成为拉开文综总分的“分水岭”。自然地理比重大,约占全卷66%以上。卷面突出地理读图、识图能力,从图中选取有效信息进行综合分析,印证了“无图不成题”的说法。这种以基本知识点为中心,注重实践能力,体现运用功能的命题思想,对高中地理教学的指导性越来越强。

　　今年历史卷与去年相比题型与能力的要求变化不大,体现了推陈出新的特点。客观题的专题性较强,一提头就引出一大串。小切口、大问题也是今年历史主观题的一个特点。比如美国西部开发中的移民问题。将黑奴、欧亚移民,东西移民联系起来论述其作用与后果。其问题不仅由小见大,还对我国今天的西部开发能产生发散式联想。总之,今年高考的历史卷得基础分较容易,但拿高分较困难。

　　理科综合

　　点评：贵阳一中高级教师 张伟路

　　理科综合考试试题今年与去年比较变化比较大的是卷试顺序由去年的生、化、物变为物、生、化,可能会打乱了考生长期训练的习惯方式,使一些考生乱了方阵,影响了现场发挥,贵阳一中高级教师、教务主任张伟路分析道。

　　张主任告诉记者,其实今年的理综考试数量、难度均与去年相近,惟一不同的是生物试题今年是国家考试中心专门为贵州所使用的新教材而出的题目,学生在读题时反映不是非常清楚,这可能会影响考生的得分情况。

　　张主任对化学试卷的估分情况进行了详细分析,她说,从主观题第29题开始,该题难度不大。学校平时训练的习题要比该题难得多,估计大多数考生会得分。30、31、32题估计丢分不多,33题与一模试卷里的一道题极为相似,大部分考生应得分。

　　张主任认为,今年的估分工作,对老师、学校、学生、家长都是一项新内容,为此贵阳一中专门召开了高三老师会议,分教研组,每一道题的给分点上都进行了讨论,制定出评分细则,然后,把试卷发给学生,学生思考半小时以后,各课教师再指导估分,都只针对主观题目,客观题目由学生自己估评。

　　生物试卷的答案,由于目前尚未到贵阳,所以还无法估分。

　　物理试卷的估分与化学极为相近,在此不再叙述。

　　年轻的心为梦想飞扬

　　☆个案一 志存高远敢登攀

　　玲子、强子,均排名在贵阳一中前100名内,估分结果为530分左右,他们的志愿锁定目标均为211工程院校。

　　玲子告诉记者,她将选择理科偏文的专业,比如:法律、医学、师范类等,主要看学校的名气、专业水平以及进一步深造的空间大小来确定自己的取舍,学校的地域性不在她考虑之列。她自豪地告诉记者,家长非常开明,志愿完全由她自己作主,父母只是为她查找相关资料。

　　强子说,他对所有专业均有兴趣。不论读什么都会很高兴,但他对学校地域有要求,希望到沿海大城市上学。

　　玲子、强子均表示,读本科只是他们学习的第一步,一定会继续读研、甚至读博,因为四年之后,本科生可能比现在更难找工作、所以他们不太考虑所学专业是冷、是热,关键是看学校实力如何,对以后考研是否有所帮助。

　　现场的老师一致认为,他们目前的考虑代表了大多数考生的思想,许多考生都会按这种方法填报志愿。

　　☆个案二 走好人生这一步

　　6月8日交上了最后一科考卷,大方县一中的小肖就与同学到了最近的一家网吧查询高考试题答案。

　　小肖在考前的适应性考试中考了340多分,在全省的52000多名理科生中排名15300多名。因为适应性考试较难,大家的分数都偏低,但应该说本科没有问题。父母希望他到北京念书,开开眼界,因此看上了北京印刷学院,这所学校今年在贵州招生20来个。小肖理想的专业是计算机应用。他对父母说自己有信心学好这个专业。他心里其实更向往贵大的计算机专业,只是这个专业的录取线很高,甚至超过了许多省外重点大学,究竟有几成把握,他心中没底。

　　6月10日,小肖和班上58个同学一同回到学校,听老师教大家估分,培训填报志愿的技巧。一直到中午12:50都没有回家。守在家中的妈妈有点心慌,给他打了一个手机(高考后从父亲那里缴获的,仿佛高考是一个成人仪式,可以开始享受成人的便利通讯),电话里听到老师还在大声讲话,儿子低声说还在培训,这才放心。

　　给小肖他们培训填报志愿技巧的是一位有经验的老教师,据说他还在网上下载了很多资料分析今年的局势。究竟如何迈好这人生的第一步,小肖和他的同学们都显得有些激动又有些茫然。(杨柳 孟航宇 袁燕 步芝梅 白荧) （责任编辑：彭炜）