11月16日晚上，印江土家族苗族自治县县长肖洪在副县长苏天前、政府办主任张延高的陪同下，实地查看了印江民族中学学生学习及申创省级示范性高中建设等情况，并召开了有该校行政班子及教师代表参加的座谈会。会上，教师们踊跃发言，对申示工作提出很多很好的意见和建议，同时，也提出一些急需解决的问题和困难。

    在听完教师们的意见后，肖洪对印江民族中学为什么要申创省级示范性高中作了深入阐述。印江山清水秀，人杰地灵，文化底蕴厚重，每个时期都出了许多优秀人才，我们因其存在而骄傲。“两基”、“普实”工作取得的阶段性成果有目共睹，凝聚着全县人民的辛勤劳动和汗水，但我们不能停留在取得的成绩上，成绩只表明过去，目前，印江县的教育发展正处于一个十字路口，印江教育何去处？今年，全县教育工作会已经为现阶段及今后一段时间的教育发展指明了方向：就是要切实巩固基础教育，坚持以人为本，关注留守儿童，实现教育公平；就是要全面提升高中教育，印中是印江县教育的龙头和品牌，通过广泛深入调研，大家形成一种共识，要将印中申创为省级示范性高中，这个时期是印中发展的艰难时期，如果申示能成功，印中将步入新的起跑线上，将步入新的发展阶段；就是要大力发展职业教育，使之成为全县各行各业的主力军和生力军。

    肖洪对教师们提出的问题作了一一解答。一是职称问题，在适当时候组织调研，其症结到底在哪里？是指标还是机制？要让想干事、能干事、会干事的人有机会和平台。二是运动场征地工作正在紧密锣鼓地进行着，印中要想尽办法，发动全体师生作好被征地农户的思想工作。三是学生食堂和宿舍问题，可以通过印中出一点，县财政出一点的办法来解决。四是师资建设问题，要切实增强教师的事业心和责任感，爱岗敬业是第一位，干一行爱一行，要以学生评价为主，建立教师评估机制。五是治理网吧问题，我们要认真研究，切实解决好这一社会问题。六是生源问题，要努力提高教育教学质量，尽量不要让好学生流失。七是教师待遇问题，要强化以岗定薪，形成实际工作能力和实绩与工资、奖金挂钩的激励机制。

    最后，肖洪强调，“申示”工作时间紧，任务重。印中人要以主人翁的姿态，尽自己最大的努力，全力打下这场攻坚战，确保“申示”工作取得圆满成功。