报道镇宁
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图片报道
 
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镇宁切实解决群众关心的问题巩固和扩大整改成果
新华网 ( 2005-12-01 )
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    镇宁自治县坚持以群众满意不满意作为检验先进性教育活动的标准,着力从群众关心的现实问题抓整改,巩固扩大先进性教育活动成果,倾力打造群众满意工程。

    该县募役乡牛角村四面环山,地势较高,引水灌溉是该村历年来的一大难题,募役乡急群众所急,多方协调积极争取项目支持,投入80万元为该村打通了170余米的引水隧洞,并配套修建了沟渠,使400余亩低产旱地变成了高产水田,彻底解决了群众的生产生活用水难问题。

    江龙镇加大基础设施建设力度,将各村急需建设的项目进行分类,建立项目库,制定了《江龙镇基础设施建设“十一五”规划》,完成了河头村、猫猫冲、江龙至顶书等通村公路新建15公里,为26个行政村免费安装了移动座机,为后坝村协调到资金12万元修建了引水沟渠。

    革利乡将整改事项列出明细表,向群众公布,自觉接受群众监督,确保整改落到实处。为急需发展二元杂交母猪的革窍、人仁坡两村送去12万元的仔猪,投入68万元完成了革帮、岩脚两村68户地质灾害移民搬迁工作,帮助革利、六村等新建党员活动室3个,投入20万元解决了大岩脚、瓦窑村的灌溉和人畜饮水困难。

    扁担山乡针对群众反映强烈的上硐溶洞景区开发的土地租用存在的突出问题,由联系领导牵头,解决了上硐溶洞景区土地租用经费51万元,并为景区内两个村165户解决了人畜饮水,围绕秋种作好配套服务,无偿为农户提供150多公斤油研10号优质油菜种,发放复合肥20吨,指导农户规范化种植油菜1000余亩。

    该县各中小学围绕师德师风建设和推进素质教育抓整改。镇宁民族中学针对轻视学生德育工作的问题,严禁班级利用班会课上文化课,开设“中学生守则”、“中学生日常行为规范”课程。寄宿制中学不断深化师资队伍教育整顿,加强爱岗敬业教育,订立了教师工作目标绩效考评办法,将奖优罚劣制度化,积极开展中继教课程改革。县实验小学实行教师与后进生结对帮扶制度,加强对后进生的教育管理,推进家长学校的创建工作,学校定期与学生家长沟通交流,创建社会、学校、家庭互相联动、互为补充的三位一体的良好育人环境。

    非公企业紧紧围绕加强企业党建工作,积极探索党组织在非公企业开展思想政治工作的有效形式。民营企业远丰公司建立健全企业思想政治工作制度,在公司成立了工会,建立了公司与公司员工联系沟通的纽带,制定了党支部与党员经常谈心,管理人员之间经常谈心,管理人员与公司员工之间经常谈心的“三个经常谈心”制度,强化企业主人翁意识,增进了公司的凝聚力和战斗力,为公司生产经营创造了良好的人文环境。 

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