息烽县地处黔中腹地，位于贵阳和遵义两大城市之间，南距省会贵阳66公里，北距历史名城遵义87公里，总面积1036.5平方公里，辖4镇6乡,161个行政村，8个居委会，总人口23万人，其中农业人口20.16人。

    息烽教育源远流长，但由于历史的原因和地域的限制，发展比较缓慢。随着科教兴国战略的实施，息烽县的教育事业得到持续、协调、稳定的发展。1986年普及初等教育，1994年高标准扫盲合格，1997年全面启动“两基”工作，2000年10月“两基”工作通过省人民政府验收基本合格，全县“普九”覆盖率100%，初步形成从学前教育到高中教育、职业教育、成人教育配套基本完善的教育体系。

    ——基础教育蓬勃兴旺。全县幼儿园11所，学前班82个，小学62所，教学点43个，初中11所，完全中学2所，独立高中1所，职业高中1所,特殊学校1所，九年一贯制学校4所。全县在校小学生26729人,在校初中生12256人,高中在校生3319人；3-5岁幼儿8594人，其中入学前班3895人，学前三年入园（班）率45.3%，小学正常适龄儿童24315人，正常儿童入学24170人，入学率99.4%，小学年辍学率0.51%，初等教育完成率98.5%；初中正常适龄人口13904，正常少年入学11946人，初中阶段在校生13861人，毛入学率99.7%，净入学率84.1%；初中年辍学率2.22%，初级中等教育完成率85.3%。

    ——职业教育生机勃勃。以职教中心为龙头，推广“3+1”普教与职教结合模式，在小学、初中渗透职业教育，11所中学均建立了20—30亩职业教育基地。全县办农技校162所，年培训农民65403人次.

    ——成人教育成绩显著。电大1所，本科、专科共设6个专业，在册学员471人；自考本科开考13个专业、专科开考18个专业，2004年有906人报考2373科次；成人高考文、理科每年报考人数近360人。15-50周岁人口138536人,其中丧失学习能力601人,文盲230人,文盲率0.167%。

    ——师资队伍不断加强。 全县中小学教职工2227人。小学教职工1399人，专任教师1363人；初中教职工654人,专任教师605人；高中教职工174人，专任教师135人。

    ——教育经费逐年增长。县财政预算内教育经费基本做到“三个增长”，教育经费的投入做到以财政拨款为主，多渠道筹措教育经费，增加投入，县财政用于教育的经费增长比例基本达到财政经常性收入的增长比例，生均教育经费和公用经费逐年增长，校园配套设施和教学设备不断得到充实和完善。

    ——办学条件不断改善。近年来，希望工程项目、义教工程项目和世行贷款项目的实施，为全县办学条件夯实了基础，县委、县政府也有计划地进行了校园设施配套建设，进一步充实了教学设备。全县初中小学校舍总面积175161M2，其中,小学校舍建筑面积121294M2，生均4.5M2，初中校舍面积53867M2，生均4.4M2，初中小学有计算机1250台，其中小学313台、初中937台、中小学藏书351214册，其中小学169587册、生均8册，初中181627册、生均14册。

    教学仪器器材均得到不断充实。中小学均按标准配备了教学仪器和音、体、美器材。

    ——教育质量逐年提高。全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量,努力探索教育规律，积极开展教育科研、教学改革，使全县教育教学质量得到大幅度提高。

    ——远程教育经验全国推广。全县中小学、教学点共建现代远程教育信息站1个、接收站158个、播放点20 个，计算机多媒体教室13个。2003年4月10日，国家副主席曾庆红亲赴息烽县考察远程教育时，充分肯定了息烽县信息教育、远程教育取得的成果，同年5月，曾庆红副主席在山东威海主持召开全国远程教育经验交流会，将息烽县的经验向全国推广。

    教育优先，百业兴盛。随着“科教兴国”战略地位的落实和教育改革的逐步深化，西部大开发的实施已为息烽教育的发展提供了广阔的前景，全县广大教育工作者，正按《中国教育改革和发展纲要》的要求、全国农村教育工作会精神和《2003——2007年教育振兴行动计划》的目标，抢抓机遇，锐意进取，为创造息烽教育的辉煌业绩，为全面建设小康社会的宏伟目标而努力拼搏。

贵阳市息烽县第一中学简介

    息烽县第一中学，原名息烽中学，其前身是息烽县立初级中学，创建于1940年，原校址在底寨文昌阁。经三次搬迁后，1955年，县人民政府在县城北门新修教学楼，增设高中班，成为县内第一所完全中学，2003年办成独立高中。学校位于县城中心，东北面与东门小区相邻，南抵镇府路，西接东风路。交通便利，联系方便。校园环境优美，绿树成荫，鲜花盛开，假山池沼相映成趣。息烽一中是贵阳市14所优质高中之一。

一中教学楼夜景

        校园占地面积34632m2，运动场地14000 m2，绿化面积8000 m2，校舍建筑面积20375 m2。教学楼有教室54间，办公室25间，会议室1间。实验大楼内设有物理、化学实验室各4间，生物实验室2间，实验设备齐全。微机教室、64座语音教室、多功能教室、美术教室、音乐教室、图书室和阅览室各1间，藏书30000余册。学校建起了具有双向监控功能的数字化校园网，每间教室都安装了“三机一幕”。现有43个教学班，学生2226余人，教职工164人，其中专任教师131人，中学高级教师21人，中学一级教师39人。

    息烽一中坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持“管理谋发展，科研促教改，质量求生存，全面育新人”的办学理念，坚持以人为本、因材施教等原则，不断深化教育教学改革，加强学校工作常规管理，全面推进素质教育，开展创新教育，努力培养学生德、智、体等方面全面发展。个多世纪以来，学校已培养高中毕业生6410余名，为国家高等院校输送合格新生2580余名，其中本科生1620多人，重点院校270多人，为息烽县经济社会的建设与发展做出了重大贡献。

    近年来，在息烽县委、县政府、县教育局的亲切关怀和大力支持下，息烽一中不断增加教育经费投入，切实改善办学条件，先后修建了实验大楼、新教学大楼，改建了运动场地，绿化校园环境，教育资源不断充实,学校面貌焕然一新。在实施“普及实验教学”工作中，学校高度重视实验室建设和实验教学，使实验教学跃上了新台阶。理、化、生实验教学开出率为100%。2004年6月，学校“普实”工作经省“普实”验收团专家验收合格。

    息烽一中实行教师聘任制、教师教学质量末位淘汰制、领导干部责任追究制等制度，对班主任工作和学科教师教学工作实行量化管理，对学生实行奖学金制，每学期至少用20000元奖励品学兼优的学生。这一系管理措施的落实，有效地推动了学校教育教学工作，形成了良好的竞争机制，促进了教育教学质量的不断提高。2000至2004年,五年共考上重点大学103人，一般本科686人，大专830人。

    学校重视培养学生个性特长，办有音、体、美特长班，建有学生合唱团、体操队、武术队、学生男、女篮球校队及摔跤班。学校是贵阳市委宣传部授牌的“《校园歌声》新歌演唱基地”。学生在市、县级组织的学科知识、写作、演讲、合唱、体育等各种比赛中多次获奖。近年来，为高等院校输送了不少音、体、美特长学生。

    息烽一中有９个学科教研组，每周坚持开展教研活动。每学期，教导处对教研工作进行督查、考评，并评出先进教研组给表彰。学校经常组织教师参加市、县教研活动，并承担有一个国家级课题和两个市级课题。2003年11月，“一市三县”高中课堂教学演示研讨会在息烽一中成功召开。1998年以来，有11人在省、市级优质课评比中获奖，教师出专著四部，有近百篇教育教学论文发表，50余篇论文分别获全国特、一、二、三等奖。

    学校实行全封闭式管理，对住校生有严格的管理制度。学生食宿、通讯方便。晚自习，有教师辅导，寝室有生活教师管理。学校树立了“安全第一”的思想，制定了一系列安全管理制度，每天24小时有门卫、保安值班巡逻，杜绝了外来干扰，加强了安全保卫工作。2002年，息烽一中被贵阳市人民政府评为“消防工作先进集体”。

    息烽一中狠抓精神文明建设。1998年，被贵阳市人民政府授予“精神文明单位”荣誉称号；2001年，中共贵阳市委授予学校党支部“先进基层党组织”称号；学校团委多次被共青团息烽县委授予“红旗团委”称号。

    目前，息烽一中校园建设第二期工程正在抓紧进行。投资300多万元修建面积6220平方米可容纳1000名学生住宿的第二幢学生宿舍楼，预计2004年12月底竣工。还将投资500万元修建第二运动场、大门、围墙等设施。在近3年内，息烽一中的校园面貌将发生更大的改观。

    面对中学教育改革和发展的新形势，全校师生同心同德、振奋精神，将进一步解放思想，深化改革，努力打造息烽一中品牌，以新的形象豪迈地走向辉煌的明天。

    息烽县第二中学简介

    息烽县第二中学（原名息烽县城关中学，始建于1979年秋，1999年9月经县人民政府下文更名为息烽县第二中学，原校址在息烽县城西南贵遵高等级公路旁），现位于息烽县城北210国道旁。现有在职教职工107人（其中，女职工47人），其中：具有中学高级教师职务的12人、中学一级教师职务的28人、初级教师职务的59人，硕士研究生1人，大学毕业的18人，大专毕业的79人，中专及以下毕业的9人，中共正式党员41人（其中：退休人员4人）。初中教学班28个（从2003年9月起，县委、县政府已将我校完全中学调整为初级中学），在校学生1586人。

    息烽县第二中学建校20多年来，由于县里财政十分困难，对老二中的投入极少，致使硬件设施差、设备陈旧破烂，教职工工作条件极为艰苦。但全体教职工不怨天尤人，大家团结协作、爱岗敬业、乐于奉献、勤奋工作，在如此艰苦的条件下取得了不少业绩。特别是近三年来，我校在上级党政部门的关心支持下，学校带领全校教职工经过艰苦奋斗、努力拼搏，于2003年9月整体搬迁至息烽县城北210国道旁，从而彻底改变了学校的落后面貌。如今，崭新的教学大楼矗立在210国道旁，显得格外夺目壮观。而且还建起了县级初级中学一流的实验室（物理、化学、生物实验室各两间，药品、器材保管室及实验准备室各三间）、图书室（现有藏书26865本），建有微机教室2间（配有微机64台，微机已入远程教育宽带网）、多媒体教室1间。按县委、县政府的规划，我校学生宿舍（6000平方米）、食堂（2000平方米）、综合大楼（3350平方米）、运动场、围墙、校园绿化等配套建设工程正在实施之中。将来的息烽县第二中学，更是一个格外引人注目和向往的县级初级中学。

    近几年来，在全校共产党员和师生员工的奋力拼搏下，我校各方面的工作都取得了可喜的成绩。1998、1999、2002这三年，学校工会被贵阳市总工会授予“先进职工之家”荣誉称号，2000年元月，省教委授予我校“贵州省学校体育卫生工作先进单位”，2001—2003连续三年中，学校团委被团县委综合考核评为一等奖，2000年元月，县委、县人民政府授予我校“文明单位”荣誉称号，2002年，县人民政府授予我校“依法治县先进单位”荣誉称号，2001—2003年，我校女职工集体被贵阳市总工会、贵阳市人事局、贵阳市文明办授予“女职工双文明建功立业先进集体”，2004年7月，学校党支部被贵阳市授予“先进基层党组织”光荣称号。

    由于我校治学严谨，多年来，中考升学率一直位居全县前列，2004年中考，我校398人参加考试， 500分以上的34人（全县2036人参加考试，500分以上的80人），占全县500分以上的42.5%。2001年我校67个学生参加高考，有2人考上重点院校，12人考上一般本科院校，20人考上大专，2002年高考大专以上上线率为65.2%；2003年高考大专以上上线率为72.3%。

    今后，息烽二中全体教职工将进一步努力学习邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，加强学校管理，不断提高师资水平，努力实施素质教育，为息烽的经济发展和社会进步培养和输送更多合格的社会主义事业的建设者和接班人。

    息烽县职业技术学校简介

    息烽县职业学校始建于1986年，时称息烽县长岭岗高级农业中学，1988年经安顺地区行署批准建立息烽县职业技术学校。在县委、县政府、县教育局的关心和支持下于1996年在息烽县城的息九公路22号地段新建学校。学校搬入新校址以来，办学规模和就业面不断扩大，集职业高中、电大成人教育、农广校中专、教师进修学校等为一体，形成多块牌子，一套班子的办学格局，创建了息烽县职教中心。息烽县职业学校先后开设了长、短专业29个，培养毕业、结业学生2568人，为息烽的经济建设作出了一定的贡献。

    目前学校有教学长班6个（含黑神庙中学教学点），学生368人，开设了汽修、电子电工、计算机三个专业；电大成人教学班有8个，开设了小学教育专科、法律本科、汉语言文学本科、英语本科、数学本科、农业综合应用专科、行政管理专科等专业，共有学员394人。此外，学校与农业局共同承担了专为“三农”服务的“阳光工程”的短期培训；与县科技局承担了“星火学校”的培训任务。2004年“阳光工程”指导性、技能性培训农民800余人，600余人得到转移就业。

    2003年县委、县政府对县直属的三所学校的教师进行调整，整合教育资源。整合后的县职业学校有教职工31人，兼职教师10人。其中，高级教师6人，中级教师5人，教师队伍结构已成中青年化，师资配套逐步合理。

    学校建有综合大楼和教学实验大楼，内设多媒体投影、远程教育卫星接收设备、176座阶梯教室(学术报告厅)，56座物理实验室、56座化学实验、56座生物实验室、56座语音室、 图书阅览室(9000余册图书、12000册中外经典视听电子图书)、健身房、90台局域网微机室、38座电子电工实验室等现代化教学设备。

    学校非常重视信息教育的投入，建有校园局域网，具有专用服务器，利用ADSL接入INTERNET，由专职网络技术人员进行管理，各处设备运转正常，还有远程教育信息的卫星接收设备，能充分利用网上资源，实现了在局域网上存储，共享教育教学信息。

    学校不仅重视教学设备上的投入还重视学校环境的投入。在经费十分紧张的情况下，学校挤出几万元的资金修建学校的围墙、校门，并对教学大楼各楼层安装铁门，对学生寝室也安装上了铁门，并抽出两名教师对教学大楼进行安全保卫，实行24小时值班，增强了学生的安全感。此外，学校还成立了护校队，选品学兼优、身强力壮的学生进入护校队，抵制不良势力的侵扰，使学校有一个良好的教学秩序。为了保证师生饮食卫生安全，学校还投入资金改善食堂条件，并定期检查食堂卫生及食品的售制情况，杜绝了食品中毒事件的发生，确保了学校教学工作有条不紊的进行。

    学校环境优美，绿化整洁有序，绿化面积达35％以上，校园内四季常青，春意盎然，成为名符其实的花园式的学校。同时，学校还有体育活动场地6000平方米，保证了学生必要的体育锻炼，让学生得到全面发展。

    息烽县职业学校正以十分饱满的热情和崭新的姿态展现在世人面前。

    勃勃向上的息烽县永靖小学

    息烽县永靖小学位于永靖镇交通路，其前身是1910年建成的“息烽两级小学堂”。近百年来，学校发展迅速，由原来的几名教职工，百余名学生发展到现在的78名教职工，1700余名学生的大型完全小学。

    永靖小学占地7680平方米，校舍建筑面积8135平方米，有教室32间，计算机教室1间，计算机62台，有功能齐全的自然实验室3间，有图书阅览室1间，图书13438册，有远程教育、视频终端会议室1间。

    建国50多年来，学校为初中及社会输送了合格的小学毕业生近万名。根据追踪调查，升入高中的有6000余人，中专中师2000余人，大专、本科700余人，研究生十余人。学校在“七五”和“八五”期间，入学率、巩固率、毕业率均为100%，普及率99.7%，多次被评为省、地、县先进教育单位，深得社会各界的赞誉。1983年，校长周素芳被评为“全国优秀工会积极分子”；1989年教导主任张祥芬被评为“省优秀教师”；1995年校长张庭训获“安顺地区十佳教师”称号。“九五“期间”，息烽永靖小学被列为“国家贫困地区义教工程”项目学校，财政拨款四十余万元，县教育局拨款20余万元，修建了280余平方米的实验楼和校门，将永靖小学建成了我县首批现代化、标准化小学。

    学校始终把德育放在首位,注重抓好学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，注重对学生创新精神和实践能力的培养，通过学校校会、班队会及各种活动把爱国主义教育、行为教育和养成教育落实到实处，还重视与社会、家庭的联系工作，为树立学生正确的人生观、世界观、崇高的道德品质打下良好的思想基础。

    教学是学校的中心工作，永靖小学对此常抓不懈，除了狠抓课堂常规教学的改革外，注重以教研促教学，科研兴校，注重教师队伍建设，注重师资的培训和提高工作，通过努力，学校涌现了一大批县、镇级学科带头人和骨干教师，大专学历的教师占教师总数的７０%以上。

    2002年8月县教育局在全县公开招聘永靖小学校长以来，学校不断深化教育改革，积极实施素质教育，确立了“教科先导、科研兴校”的意识，建立了科学完善的管理体系和教育教学管理制度。坚持“三个面向”，依法治教，深化改革，内重管理，外树形象，促进学生德、智、体等全面发展，教育教学质量不断提高。

    现在全校教师正以饱满的热忱投身到新一轮课程改革中，学校管理正逐渐向制度化、规范化、科学化方向迈进，力争在尽短时间内挤身于省市一流学校行列。

    云 环 小 学 简 介

    云环小学，始创于民国三十年（1941年），前身是“息烽县忠烈保国民学校”，1963年改校名为“下阳朗小学”。学校位于息烽县城以南4公里与贵州省爱国主义教育基地——原国民党息烽集中营旧址之间的永靖镇下阳朗村。前有210国道和川黔铁路，后有贵遵高等级公路，交通方便。校园花木繁茂，景色宜人，园中央矗立着一株600多年的被誉为国家古生物保护的活化石——银杏树，树高19米，胸径2.35米，虬枝苍劲，绿荫如盖。银杏树下塑有邵云环烈士铜像。

云环小学

        1999年，新华社《参考消息》报社捐赠20万元人民币，邵云环烈士的丈夫曹荣飞捐赠10万元人民币，贵阳市人民政府、息烽县人民政府筹集配套资金100余万元人民币，在原校址上修建教学楼、邵云环烈士事迹陈列室和纪念室等教育教学设施。为缅怀邵云环烈士，弘扬爱国主义精神，县人民政府将新建学校命名为“云环小学”。

    云环小学占地7680平方米，建筑面积2250平方米。有邵云环烈士事迹陈列室和纪念室各1间、教室14间、教师办公室6间、会议室2间、图书室1间（藏书5000余册）、自然实验室1间、微机室1间（微机30台）。现有教学班13个，学生近500人，教职工21人。

    云环小学与全国爱国主义教育基地息烽集中营旧址、玄天洞杨虎城将军囚禁处、张露萍等七烈士墓构成四点一线，成为一个有机的整体。每年有近2万人来校参观，由教师解说，受到各界人士好评。为进一步拓宽师生视野，促进云环小学的发展，由云环小学名誉校长曹荣飞同志倡议并个人资助，新华社牵头，举办十届佳木斯云环小学—息烽县云环小学相聚北京活动，每年两校各派出一名校领导，两名中青年骨干教师，五名优秀学生到北京参加交流、参观等活动。每年，贵阳武警指挥学校官兵都要到云环小学开展联欢活动，师生的出色表现赢得了官兵的好评。少先队和教师排练的文艺节目多次参加县、市演出，得到了各级领导的赞扬和社会人士的夸奖。

    近年来，学校确立了以“以人为本、德育为首、依法执教、全面育人”的办学思想，逐步形成“爱生、严谨、创新、奉献”的教风，“尊师、守纪、勤学、活泼”的学风。校训“勤学活泼，创新奉献”，校歌《云环放光芒》，激励着全校师生发扬云环精神，共创云环小学美好的明天。