先进性教育整改提高阶段，镇宁自治县财政局针对查找出来的突出问题，以“三构建一深入”，拓宽整改范围，强化措施，狠抓落实，取得了明显成效。

    一是构建思想教育体系，切实做到立党为公，执政为民。该局坚持把学习贯穿始终，实行“二五”学习制度，即每周二、五为学习时间，采取集中学习和自学相结合的方法，把政治理论和业务知识贯穿起来进行学习，并不断在“深”字下功夫，努力提高全局党员干部的思想政治理论水平和业务技能水平，要求带着问题去学，坚持理论联系实际，把学习同实际工作有效结合起来，不断提高自身素质和为人民服务的本领。为了切实提高广大党员的思想理论水平，由局党组领导带头对稍微落后的党员干部进行了“补课”，并通过“联谊会”形式增强了领导和干部间的感情，架起了一座领导和干部的“连心桥”。

    二是构建制度规章体系，切实提高工作的民主性和科学性。该局针对机关人力资源整合力度不够的突出问题，对局领导班子和全局干部职工的个人特质进行了客观评价，在注重干部工作特质互补性和互融性的基础上，对领导班子成员进行了重新分工，使局领导班子的力量充分发挥出来，产生了“1+1≥2”的效果，同时根据全局工作的需要和干部的特长，实行轮岗制度，对人、事、财、物管理，资金、项目审批等重点、热点职位进行轮岗，整合了人力资源，极大地调动了干部职工的极积性，促进了工作效益的提高，目前已对10人进行轮岗。同时严格接待制度，规定接待标准，做到“三不”，即：不受宴请、不索要、不公费进“三厅”，促进了工作作风的转变，有效杜绝了腐败的滋生。

    三是构建运行保障体系，健全管理机制，确保各项工作制度落到实处。科学的管理机制是工作取得实效的重要保障，该局针对规章制度不够健全监管不够严格的问题，从抓内部制度完善入手，建立健全了十二项管理制度，并由领导班子成员和广大干部职工互相监督执行，有效地推动了各项工作的有序开展。针对基层财政所工作制度不够完善，工作人员工作情况难反馈的状况，建立了《乡（镇）财政所管理考核制度》，把任务分解落实到人，明确了责任，细化了任务，使基层财政所面貌焕然一新。

    为了把整改措施进一步落到实处，该局拓宽了整改范围，把“深入基层”帮助困难群众解难题作为整改提高的一项重要措施。入学难是贫困山区群众面对的一个难题，该局了解到镇宁县六马乡嘎达小学部分学生因贫困而失学，连简单的教学设施都不具备的情况后，全局党员干部自发捐款800元，购买了部分教学仪器和学习用具，于6月1日由局党组书记郭静生带队冒雨送到了嘎达小学的教师和学生的手中，受到了当地群众的一致好评，让广大基层群众深刻感受到了先进性教育带来的新变化。