新华社记者何云江

    贵州省黔东南苗族侗族自治州（以下简称黔东南州）一所省级示范中学两名优秀学生，由于“经济原因”，前不久“跳槽”到一所州级示范中学。两所学校围绕优等生展开的“争夺战”与“保卫战”，在当地掀起了轩然大波。

    　优等生“跳槽”

    高考在即，黔东南州凯里一中高三毕业班的全体师生紧张备考。正在此时，两名被寄予厚望的优秀学生不辞而别，一下子打破了校园的宁静。校方事后得知，两名学生是被毗邻的黄平县民族中学（以下简称黄平民中）“挖”走的。

    被黄平民中“挖”走的两名学生小兴（化名）和小平（化名），来自黄平县少数民族村寨。２００２年中考时，两人因成绩优异被凯里一中录取。

    据凯里一中老师介绍，这两名学生均品学兼优，小兴还是班上学习委员，多次摸底考试中，成绩均为全年级文科第一名，高考若发挥稳定，极有可能考上北大、清华。然而，今年３月９日下午，小兴却离开凯里一中，去了黄平民中。他走时没有告诉老师和同学，只是请要好同学转告班主任廖亚琳，说“我走了，没有办法，我对不起廖老师”。

    廖老师担心的事终于发生了。几天前，小兴把黄平民中“要他”的事告诉过她，但表示不愿意也不会离开。在此之前，小平已“去了”黄平民中。

    小平的班主任李华告诉记者，当得知小平“走了”时，自己十分伤感，班上的同学更是难以接受，不少同学难过得流下了眼泪。

    小兴的一名同班同学说，“真没想到会发生这样的事，３年的同学就这样走了。不管怎么说，要离开一中这样的省重点中学，需要很大的勇气，其中也必有他自己的苦衷。无论如何希望他不要因此影响了高考。”

    小兴、小平被黄平民中“挖”走，凯里一中师生忿忿不平。据介绍，作为省级重点和示范中学，凯里一中享有跨地区招生的权利，其师资力量、教学质量位列全省前列。每年中考时学校都要面向全省录取近２００名非“凯里籍”学生。考入凯里一中，曾是当地不少学生梦寐以求的事情。

    据凯里一中校长张宝剑介绍，当初进校时，小兴和小平的成绩并不突出。但他们在入学后进步很快，尤其是小兴，到高二时成绩在全年级已数一数二了，小平也跃居前五十名。

    据了解，由于这两名学生家庭贫困，学校不仅免除了他们的学费，还让他们享受校方设立的贫困生救助基金。张宝剑说，如果其他学校都来“挖”凯里一中的优秀学生，今天你挖两个，明天他挖两个，我们这个学校还怎么办下去？此风不可涨。

    “摘桃”之嫌

    让小兴和小平始料不及的是，他们两人的“跳槽”行为直接导致两所学校不愉快。

    凯里一中认为，黄平民中的行为属于不种树而摘熟桃，而自己就好比辛勤的园丁，精心培育数年，眼看桃子要熟了，快到收获的节骨眼上却被别人偷摘了。３月１１日，在凯里一中校领导带领下，小兴、小平的班主任廖亚琳、李华来到黄平民中，看望昔日的学生。黄平民中老师担心“新来的学生”会因此“重返”凯里一中，便一路跟着。两天后，李华老师再次前往黄平民中，在一栋宿舍楼内找到了小兴和小平。小兴住楼下一单人房间，小平住楼上一套带有厨房和卫生间的两居室，小平的父母及小兴的母亲均在这里照顾孩子。看到李华老师，小平的父亲连声说“对不起，家里太穷了，没办法啊。”黄平民中不赞成“偷摘熟桃”之说，认为是学生自己冲着黄平县和民中２００４年出台的高考奖励办法来的，而非学校故意去“挖”人。按照黄平县委［２００４］６号文件规定，“获全省高考状元的，分别给予学生本人５万元、学校１０万元奖励；获全州高考状元的，分别给予学生２万元、学校４万元奖励；获全县高考状元的，给予学生５０００元奖励。同时，获各级状元奖的按最高奖项计奖。考取清华大学、北京大学的，另外奖励学生本人１万元、学校２万元。学校所获奖金的５０％用于奖励该学生的班主任和有关科任老师。”黄平民中也制定了相应的奖励办法。在这些奖励政策吸引下，学生家长自己前来联系并要求到黄平民中参加考试的。对此，学校当然不能拒之门外。

    小平到了黄平民中后，给李华老师写了信，信中说“请原谅我的不辞而别，我的心里是多么难过……但谁能知道我的心在默默流泪，李老师，我确实出自无奈”。“作为一个农村的孩子，家里没有固定的经济收入……在这里如果我考上好的学校，我会得到一定的奖励，我不会轻易放弃希望。”“我也深深知道这样做不对，但我又能怎样呢？我家真的没钱给我上大学。我于是放弃凯里一中，走进黄平民族中学。我希望在这里拼一把，希望能得到回报。”据了解，凯里一中为应对这种竞争方式，今年也出台了类似的奖励措施。

    教育不良竞争要终结

    凯里一中认为，黄平民中的做法扰乱了自己的正常教学秩序，对此事一定要讨个说法。而黄平民中指出对方同样存在类似行为：凯里一中曾在没有办理转学手续的情况下，将黄平民中两名学生转到了自己的学校。此外还有两名教师被凯里一中“挖”走，且至今没有办理调动手续。在多重压力下，小平、小兴经常以泪洗面，不能安心复习迎考。

    此次事件引起了当地党委、政府和有关部门的高度重视。黔东南州教育局为此召集凯里市教育局、黄平县教育局、黄平民中和凯里一中等方面人员，开会研究此事，并形成处理意见：一是各学校必须端正办学指导思想，依法规范办学行为。二是严格执行高中学籍管理，维护正常教学秩序。三是两名学生不能办理转学手续，他们高一到高三均在凯里一中，只能以凯里一中应届毕业生的身份参加高考。四是鉴于高中毕业会考已结束，高中课程全部上完，复习阶段两位学生可自由选择学校学习。

    值得欣慰的是，不论谁是谁非，两所学校至少在一点上达到共识，即这样下去会耽误了学生。         据了解，凯里一中在尊重学生意愿的情况下，已将小平、小兴接回学校学习。小平回到凯里一中后说，“在陌生的环境中无法集中精力，现在总算又找到感觉了。”当地教育界人士认为，教育资源的竞争已存在多年，且有越演越烈之势：从原来挖师资发展到现在争学生。他们说，学校是教书育人的地方，但如此竞争会给学生的成长带来负面影响。

    也有人说，此次事件对于整个教学秩序来说，并非不是件好事：它“提醒”更多的学校，苦练内功努力提高教学质量，才是提高知名度、影响力的唯一途径。 （新华社专稿）